Ugdymo proceso stebėjimas Italijoje (Erasmus+ KA1 projektas)

2024 m. vasario 19-22 d. istorijos mokytojos Daiva Bajorinienė ir Ieva Urniežiūtė dalyvavo Erasmus+ KA1 mokymuose (darbo stebėsena), kurie vyko Giordano Bruno vidurinėje mokykloje (Melzo, Italija). Tai gimnazijos tipo mokykla, kurioje mokiniai tisklingai mokosi lingvistikos (lotynų, prancūzų, anglų, italų kalbų) arba gamtos mokslų. Vizito metu buvo sudarytos galimybės stebėti istorijos, literatūros, fizikos, lotynų kalbos, pilietiškumo pagarindų, biologijos, chemijos pamokas. Taip pat teko pabendrauti apie Lietuvos ir Italijos švietimo sistemų panašumus ir skirtumus su mokyklos direktore Anna Negri bei įvairių dalykų mokytojais: pamokos struktūra, įsivertinimas, atsiskaitymų tipai, egzaminai, SUP mokinių įtraukimas į ugdymą, bendradarbiavimas su tėvais ir kt. Didelis dėmesys stebėsenos metu buvo skirtas istorijos ir pilietiškumo pagrindų pamokų stebėsenai. Ypač šioje mokykloje gerbiamas istorijos ir filosofijos mokytojas Martino Sacchi parodė, kaip pamokų metu yra naudojami CLIL bei ,,Ariadnės siūlo“ metodai, kurių metu patys mokiniai naudodami IT tampa ,,savo žinių bendraautoriai“, o ne pasyvūs klausytojai, kurių pagrindinis tikslas yra atkartoti žinias (daugiau apie metodą galima paskaityti čia https://medium.com/@martinosacchi60/the-experience-of-il-filo-di-arianna-fa1350a3c119). Kadangi mokykla orientuota į gilesnį gamtos mokslų ugdymą, nemažai laiko buvo skirta pamokų stebėsenai laboratorijose. Nustebino laboratorijų ir juose turimų metodinių priemonių gausa, mokinių įsitraukimas bei savarankiškumas atliekant laboratorinius darbus.

Istorijos mokytojos Daiva Bajorinienė ir Ieva Urniežiūtė