Klaipėdos mokytojų stažuotė Tauragės ,,Versmės“ gimnazijoje

Spalio 24-25 d. Tauragėje lankėsi 40 įvairių dalykų mokytojų, dalyvaujančių TŪM programoje, iš Klaipėdos ,,Žaliakalnio“ ir ,,Aitvaro“ gimnazijų. Stažuotės tikslas – pasisemti naujų idėjų ir žinių iš ,,Versmės“ gimnazijos mokytojų apie tai, kaip yra ugdomas mokinių kritinis mąstymas pamokose, kaip yra atpažįstami ir ugdomi gabūs mokiniai. Susitikimo pradžioje direktorė Dalia Pukelienė pristatė gimnazijos tikslus bei ateities viziją, pasidžiaugė versmiškių pasiekimais: kasmet džiugina ne tik mokinių gaunami aukščiausi egzaminų įvertinimai (100-ukai), bet ir tai, kad didžioji dalis abiturientų tęsia mokslus universitetuose, įstoja į valstybės finansuojamas vietas. Šie rezultatai tik patvirtina, kad ugdymas vyksta kryptingai, gimnazija yra orientuota į aukštus pasiekimus, o kritinio mąstymo ugdymas ir individualūs mokinių poreikiai yra neatsiejamos šio proceso dalys. Tačiau ne ką mažiau svarbus ir mokyklos mikroklimatas: kiekvienas (mokinys ir mokytojas) turi jaustis saugiai, nebijoti išsakyti problemų, jas spręsti. Ne veltui gimnazijoje puoselėjamos bendradarbiavimo, atvirumo, demokratiškumo vertybės. Pavaduotoja ugdymui, biologijos mokytoja ekspertė Vitalija Kalašinskienė akcentavo vertinimo ir skatinimo sistemos reikšmę ugdymo procese siekiant kiekvieno mokinio individualios pažangos, pristatė būdus bei kriterijus, kuriais remiantis vyksta mokinių gebėjimų ir žinių vertinimas, kaip analizuojami duomenys ir priimami sprendimai siekiant suteikti mokymosi pagalbą silpniau besimokantiems bei gabiems mokiniams. Didelis dėmesys buvo skiriamas supažindinimui, kaip gimnazija bei Tauragės rajono savivaldybė su ,,Rotary‘‘ klubu skatina mokinių motyvaciją siekti asmeninės mokymosi pažangos. Tačiau mokinių gebėjimai nėra tik akademiniai. Pavaduotoja udymui, fizinio ugdymo mokytoja ekspertė Vida Januševičienė pristatė neformaliojo švietimo galimybes kaip erdvę, kuri padeda atskleisti sportinius, meninius gebėjimus, skatina stokojančius drąsos mokinius įsitraukti į gimnazijoje organizuojamas veiklas.

Praktiniais patarimais ir savo darbo pavyzdžiais su kolegomis dalinosi įvairių dalykų gimnazijos mokytojai. Tarptautinio Bakalaureato diplomo programos koordinatorė, anglų kalbos mokytoja metodininkė Ingrida Vaičienė pristatė gimnazijoje jau 11 metus vykdomą mokymą pagal TB diplomo programą, pasidalino patirtimi, kaip tikslingai reikia planuoti ir vykdyti dalykų integraciją ugdant holistinį mąstymą. Geografijos mokytoja ekspertė Jūratė Orlovienė paaiškino bei pateikė pavyzdžių, kaip formuluoti analizės, sintezės ir vertinimo reikalaujančius klausimus. Istorijos mokytoja metodininkė Ieva Urniežiūtė supažindino su probleminių klausimų kėlimo metodika dalyko pamokose, pristatė metodą ,,Problem tree“ probleminiams klausimams analizuoti ir spręsti, kurį lengvai gali pritaikyti ir klasės vadovas. Anglų kalbos mokytoja metodininkė Jurgita Mockienė pateikė pavyzdžių, kaip panaudoti įvairių laikotarpių, formų iliustracijas ugdant mokinių gebėjimą daryti sąsajas, interpretuoti jų turinį. Kaip mokyti analizuoti duomenis ir formuluoti išvadas naudojant skaitmeninius įrankius linoit.com, coggle.it bei kt. savo patirtimi pasidalijo informatikos mokytoja metodininkė Aušra Žylienė. Saviraiškos ir kūrybiškumo būdus pristatė dailės mokytoja metodininkė Gitana Budginienė ir technologijų mokytoja metodininkė Jolita Ječienė. Svečiams buvo pademonstruota popierinių skrybėlių, puoštų lietuvių tautiniais motyvais, kolekcija ,,Dainiūk mergeli“. Atsižvelgiant į tai, kad Tauragės mieste didelis dėmesys skiriamas tvarumo strategijai, mokytojos parodė , kaip jau kelerius metus gimnazijos erdvės yra puošiamos naudojant tik antrines žaliavas.

Dėkojame Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centrui už įvertinimą pasirenkant kvalifikacijos tobulinimui mūsų gimnazijos mokytojų darbo patirtis.