Erasmus+ mokytojų kvalifikacijos kėlimo kursų Tenerifėje patirtis

Projektas „Besimokantys mokytojai – raktas į socialiai atsakingos ir pažangios bendruomenės kūrimą“  suteikia galimybę mums, gimnazijos mokytojams, kelti kompetencijų ir įgūdžių lygį, skatina sąmoningai diegti inovacijas mokymo(si) procese, įsitraukti į mokymosi visą gyvenimą erdves, mokytis užsienio kalbų.

Spalio 16-22 dienomis „Versmės“ gimnazijos 2 žmonių komanda vyko į tarptautinius kvalifikacijos kursus “Discover the best apps and tools for e-learning, distance learning and web design”, kurie vyko Tenerifėje „Erasmus Learning Academy“ (ELA - Home (weebly.com)) Santa Kruze.

Mokymuose buvo pristatytos skaitmeninės naujovės ir įrankiai, kuriuos naudojant galima pamokas padaryti įdomesnes, labiau įtraukiančias, o veiklas – įvairesnes ir priimtinesnes šiuolaikiniams mokiniams.

Kursuose dalyvavo 13 mokytojų iš 5 Europos valstybių: Vokietijos, Slovakijos, Lietuvos, Italijos ir Rumunijos. Buvo puiki proga pabendrauti ne tik angliškai, bet ir rusiškai bei vokiškai.

Gerai parengta kursų programa suteikė galimybių ne tik mokytis, bet ir pažinti Santa Kruzą, pasigėrėti gamta, praplėsti akiratį. Didelį įspūdį mokymų dalyviams paliko aplankytas Teidės nacionalinis parkas.

Siekdami kuo glaudesnio dalyvių bendradarbiavimo bei skirtingų kultūrų pažinimo, kursų organizatoriai kiekvieną dieną pradėdavo nuo komandą telkiančių veiklų, žaidimų ar pristatymų. Intensyvių mokymų programą sekmadienį pradėjome nuo linksmo susipažinimo-žaidimo netradicinėje aplinkoje, gražioje miesto aikštėje. Kiekvienas dalyvis turėjo trumpai prisistatyti, paminėdamas apie save dvi tiesas ir vieną melą, likę bandė spėti, kur tiesa, kur melas. Po susipažinimo laukė trumpa ekskursinė programa. Pirmadienis mus pasitiko nuotaikingu „ledlaužiu“, padedančiu lengvai įsidėmėti dalyvių vardus. Pirmasis grupės narys turėjo pasisakyti, kuo vardu, ir pasakyti jam būdingą savybę iš vardo pirmosios raidės. Kiekvienas kitas dalyvis, pradedant antruoju, turėjo pasakyti visų prieš jį esančių žmonių vardus ir savybes, po to pats prisistatyti. Juk tikrai geras būdas pradedant pažintį naujais mokslo metais naujoje klasėje ar grupėje!?

Kiekviena nauja diena prasidėdavo su „wrap up“: mažose grupelėse aptardavome praeitos dienos darbus, kartu ieškodavome idėjų, kur galima pritaikyti nagrinėtas skaitmenines priemones savo dalyko mokyme, popamokinėje veikloje ar bendradarbiaujant su tėvais.

Savaitės pabaigoje dalijomės asmenine patirtimi, aptarėme skaitmeninių priemonių naudojimo pliusus ir minusus, naudą nuotolinio mokymosi metu. Visi kursų dalyviai pastebėjo, kad skaitmeninių įrankių diegimas neturi užgožti paprasto kasdienio mokymosi proceso, jie turi būti taikomi su saiku. Įrankių diegimas priklauso nuo jų kainos, mokytojų kompetencijų ir ar galima sukurtas priemones integruoti į mokyklose naudojamas mokymosi aplinkas: moodle, teams, google classroom ir t. t.. Ne visos mokyklos gali kiekvieną mokinį aprūpinti planšetėmis, personaliniais kompiuteriais. Darbas priklauso taip pat nuo interneto kokybės (pvz, IKT taikymas netradicinėse aplinkose). Kalbėjome, kad dažnai parengti mokymosi priemonei, testui, žaidimui mokytojas sugaišta daug laiko, dirba keletą valandų, o mokinys atlieka užduotis per keletą minučių...

 

Mokymuose buvo pristatytos šios skaitmeninės naujovės ir įrankiai. Jų skaičius tikrai atspindi intensyvumą.

1.     Actionbound (programėlė, su kuria galima kurti infoaktyvius žemėlapius ir leistis į pažinimo ir atradimų keliones mieste, gamtoje, burti komandas, integruoti užduotis kelionės metu)

https://en.actionbound.com/

2.     Baamboozle         https://www.baamboozle.com/

Gidas Baamboozle 101: A Beginner's Guide

3.     Mentimeter        https://www.mentimeter.com/

4.     Padlet    https://padlet.com/

5.     Quizlet: learning tools and flashcards https://quizlet.com/

6.     Thinglink Creative visual experiences    https://www.thinglink.com/

7.     Google Jamboard: Collaborative Digital Whiteboard | Google Workspace for Education - Google for Education

8.     Web design & weebly

https://www.weebly.com/

Mokymosi rezultatas Music festivals (weebly.com)

9.     Canva https://www.canva.com/free/

10.  TED-Ed  https://ed.ted.com/

11.  Edpuzzle engages, excites and educates   https://edpuzzle.com/

12.  Kolegės iš Slovakijos pristatė LearningApps - interaktyvūs multimedijos mokymosi blokai

13.  Kursų dalyvė iš Belgijos pasidalino BookWidgets - The perfect content creation tool for teachers in the classroom

 

Po kursų gauta medžiaga pasidalinsime MOODLE sistemoje (dėl autorinių teisių).

Iš inovatyvių mokymų grįžome pasisėmusios idėjų, teigiamų emocijų. Šio mobilumo nauda neabejotina, idėjas pritaikysime savo veikloje, tik dar reikia gerai įvaldyti programėlės ir įrankius. Vienos savaitės ir net mėnesio jų gausai tikrai per mažai.

Autorius:
Vilma Skiepenaitienė, matematikos mokytoja

Nuotraukos:
Vilma Skiepenaitienė, matematikos mokytoja

Nepamirškite padėkoti autoriui
Ankstesnės naujienos
  • Elektroninis dienynas
  • Mokiniams
  • Mokytojams
Naujienų archyvas